(点击图片查看高考各科“制胜锦囊”)
高考临近,如何有的放矢地高效备考?不同学科最后阶段的复习策略有何差异?高考考场上,应该掌握哪些答题技巧?不同题型具体如何攻略?
为助力高三学子决胜高考,南方日报联合惠州市教师发展中心推出“高考倒计时 惠州名师送锦囊”主题策划视频,邀请惠州市中小学名教师工作室主持人、惠州市直重点高中一线教师为考生支招。
本期推出的是高考物理的制胜宝典。接下来,南方+惠州教育频道还将陆续推出化学、生物、英语、历史、地理、政治、语文等科目的高考锦囊。敬请垂注!
物理篇
支招教师:池泽辉
中学物理高级教师,惠州一中高三物理备课组组长,惠州市高中物理学科带头人,广东省普通高中教学水平评估专家。他曾多年参与高三物理备考和高中物理奥赛辅导工作,有丰富的高考备考和物理奥赛辅导经验。在近几届全国中学生物理竞赛中,其辅导的学生有9人获全国一等奖,并考取清华、北大等名校。
他撰写的多篇教育教学论文在全国核心期刊发表并在市教学评优中获一等奖。此外,他还主编了粤教版高中物理《名师导学》同步学案系列丛书、《百家讲堂》广东高考物理总复习等教辅资料。
制胜锦囊:
1.高考还剩一两周,学生应该如何巩固和复习?
在高考冲刺最后阶段,物理复习需要“回归教材,聚焦高频考点,强化解题模型,减少失误”。
核心复习重点:
一.突破高频考点(确保不丢分)
(1)选择题(4—6分/题,易提分):
匀变速直线运动规律及图像;共点力的平衡;牛顿运动定律及其应用;抛体运动(竖直上抛、平抛、斜抛);圆周运动;万有引力定律及其应用(周期、向心力、变轨问题);功、功率及功能关系;动能定理和机械能守恒定律;冲量,动量定理及动量守恒;电场力和能的性质;磁感应强度与磁场力;带电粒子在电磁场中运动;电磁感应(单棒,双棒,线框);交流电的描述及理想变压器(有效值、匝数比、功率计算);机械振动和机械波、电磁波(波动图像vs振动图像、波长计算,波的干涉和衍射,多普勒效应);光学(光的折射定率,全反射条件及临界角,光的干涉、衍射和偏振现象);热学(分子动理论,气体实验定律,热力学定律);近代物理(光电效应、原子能级结构、原子核)
(2)实验题(15分,套路固定):
①必考实验:
力学:打点计时器测加速度、验证机械能守恒。
电学:伏安法测电阻(内外接法,电阻器的限流与分压)、测电源电动势和内阻。
②新课标新增加的且近几年没有考过的实验(如探究向心力,电容器充放电,探究变压器原副线圈的电压与匝数的关系等)
③高频考点:
读数(游标卡尺、螺旋测微器、多用电表);实验操作步骤、实验现象和实验结果填写;误差分析(系统误差vs偶然误差);图像处理(斜率、截距的物理意义)。
(3)计算题
①热学和光学计算
②力学综合(牛顿定律+动能定理+动量守恒)。
③电磁学(带电粒子在电场/磁场中的运动,电磁感应综合)。
二.核心物理模型(快速套用解题)
(1)力学:
①板块模型(摩擦力分析、临界条件)
②连接体问题(整体法+隔离法)
③圆周运动(绳球模型vs杆球模型,最高点临界速度)
(2)电磁学:
①粒子在磁场中运动(找圆心、画轨迹、几何关系)
②电磁感应(楞次定律、法拉第定律、单杆切割问题)
③电容器动态分析(Q、U、E的变化)。
(3)热学/光学(确保基础分):
①理想气体状态方程(pV=nRT)
②光的折射/全反射(临界角计算)
三.易错点排查(减少低级失误)
(1)计算错误:
①注意单位换算(如cm→m,eV→J)
②矢量方向(如动量守恒的正负号)
(2)审题失误:
①关键词圈画(如“光滑”“不计重力”“恰好脱离”)
②隐含条件(如“缓慢”=平衡态,“突然”=瞬态)
③公式漏写/错写:考前默写核心公式(如动能定理、法拉第电磁感应定律)
2.高考物理考试,应该掌握哪些答题策略和技巧?
高考物理不仅考查知识掌握程度,更考验答题策略和临场应变能力。
一.临场应试技巧方面:
(1)时间分配(75分钟)
选择题:10题,控制在15—20分钟(平均2分钟/题)。
实验题:2题,10—15分钟(确保读数、作图规范)。
计算题:3题,30—40分钟(前两题稳拿分,压轴题尽量写步骤)。
(2)答题策略:
按试卷顺序作答,先易后难;遇到2分钟无思路的题先跳过,最后再攻,确保基础题拿满分。计算题要写“基本公式”,即使不会解,公式也有分。
(3)审题技巧:
圈画关键词(如“光滑”“恰好脱离”“不计重力”等);注意题目问的是“可能”“一定”还是“不正确”。
(4)心态调整:
考前1天不做新题,只看错题本和公式。
进考场前默念:“我复习的都会,不会的也能蒙对!”
二.简单题(基础题)应对策略
特点:考查基础概念、公式直接应用,如选择题前5题、实验题部分填空。
目标:确保100%正确率,避免低级失误。
(1)选择题:
排除法:先排除明显错误选项(如单位错误、违背物理规律)。
特值法:代入特殊值(如θ=0°或90°)快速验证。
极限法:假设极端情况(如摩擦力为零)判断趋势。
(2)实验题:
读数题:游标卡尺、螺旋测微器、多用电表等,注意有效数字和单位。
作图题:电路图要标出电表量程、正负极、滑动变阻器接法;光路图要用虚实线区分光线,箭头标明方向。
(3)计算题(基础部分):
列原始公式:如动能定理,不要直接写变形式。
分步计算:即使最终结果算错,过程分也能拿。
三.难题(压轴题)应对策略
特点:过程复杂、数学计算量大,或涉及陌生情境(如新题型)。
目标:争取步骤分,避免空白。
(1)拆解问题:将多过程问题分解为多个简单阶段(如“加速→匀速→减速”);每一阶段列一个方程,即使无法完全解出,也能拿部分分数。
(2)逆向思维:从问题反推,思考“要解这个量,需要哪些已知条件”。
出品:南方报业传媒集团惠州分社 惠州市教师发展中心
(3)公式“轰炸”:写出相关公式(如动量守恒、能量守恒),即使不会解,也能得1—2分。
采写:南方+记者 于蕾
拍摄/剪辑:南方+记者 王昌辉
海报:招凤仪
联动:许嘉祺 严明 何贝雅
特别鸣谢:惠州市易敏名师工作室 惠州市杨琼名师工作室 惠州市王象文名师工作室 惠州市田小丽名师工作室 惠州市第一中学 惠州中学 惠州市华罗庚中学 博罗中学 惠东高级中学 仲恺中学(排名不分先后)
【作者】 于蕾;王昌辉;招凤仪
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端